فهرست مطالب
عنوان                                                شماره صفحه
چکیده 1
فصل اول: کلیات تحقیق
1-1- مقدمه 3
1-2- بیان مسئله 4
1-3- ضرورت و اهمیت پژوهش 7
1-4- اهداف تحقیق 10
1-4-1 هدف کلی 10
1-4-2 اهداف جزیی 10
1-5- فرضیه‏های تحقیق 11
فصل دوم: مروری بر ادبیات و پیشینه تحقیق
2-1- مقدمه 13
2-1-1 تعاریف 14
2-2- مبانی نظری 16
2-2-1 ماکس وبر 16
2-2-2 آنتونی گیدنز 17
2-2-3 پیر بوردیو 21
2-2-3-1 مفهوم منش 22
2-2-3-2 مفهوم میدان 26
2-2-3-3 مفهوم عمل 30
2-2-3-4 مفهوم نماد 31
2-2-3-5 مفهوم طبقه 31
2-2-3-6 مفهوم مصرف 35
2-2-4 کاکرام 39
2-2-5 آدلر 40
2-2-5-1 مفاهیم اساسی نظریه آدلر 41
2-2-5-2 انواع سبک زندگی از دیدگاه آدلر 42
2-2-6 تورستین وبلن 44
2-3- شاخص های جوانی و سبک زندگی 46
2-3-1 امتداد یافتن دوره جوانی 47
2-3-2 فردی شدن 47
2-3-3 عدم اطمینان و خطر 48
2-3-4 ریسک پذیری 48
2-3-5 نگرش متفاوت جوانان به کار و فراغت 49
2-3-6 برقراری ارتباط به شیوه متفاوت 50
2-3-7 مصرف گرایی و مصلحت طلبی 50
2-4- اینترنت 51

2-4-1 استفاده جوانان از اینترنت در ایران 53
2-4-2 ویژگی های اینترنت 55
2-4-3 انواع کاربردهای رسانه های مجازی 55
2-4-4 آمار استفاده از اینترنت در جهان 57
2-4-5 تأثیرات مثبت اینترنت بر سبک زندگی 58
2-4-5-1 کوچک شدن جهان و رشد فرهنگی 58
2-4-5-2 خدمات آموزشی و پژوهشی 59
2-4-5-3 ارائه خدمات به «شهروند الکترونیک» 59
2-4-5-4 توسعه اقتصادی و تجارت الکترونیک. 60

2-4-5-5 ایجاد خلاقیت و اخلاق کاری سازنده 60
2-4-5-6 تعامل و همزیستی جهانی؛ شکل‌گیری هویت پویا 61
2-4-5-7 کثرت‌گرایی فرهنگی 62
2-4-5-8 جهانی شدن و حقوق شهروندی 62
2-4-6 تأثیرات منفی اینترنت بر سبک زندگی 63
2-4-6-1 بعد اجتماعی 63

2-4-6-2 تبدیل اینترنت به ارزش 63
2-4-6-3 قبض و بسط باورها 64
2-4-6-4 اثرات روانی 64
2-4-7 تأثیرات مثبت و منفی فیس بوک بر سبک زندگی 65
2-4-7-1 انتشار سریع و آزادانه اخبار و اطلاعات، افزایش قدرت تحلیل و تقویت روحیه انتقادی 65
2-4-7-2 امکان عبور از مرزهای جغرافیایی و آشنایی با افراد، جوامع و فرهنگ های مختلف 65
2-4-7-3 شکل گیری و تقویت خرد جمعی 65
2-4-7-4 ارتباط مجازی مستمر با دوستان و آشنایان 66
2-4-7-5 تبلیغ و توسعه ارزش های انسانی و اخلاقی در عرصه جهانی 66
2-4-7-6 افزایش سرعت در فرایند آموزش و ایجاد ارتباط شبانه روزی بین استاد و شاگرد 66
2-4-7-7 فیس بوک و اختلالات روانشناختی 66
2-4-7-8 فیس بوک و اعتیاد 67
2-5- پیشینه پژوهش 67
2-5-1 تحقیقات داخلی 67
2-5-2 تحقیقات خارجی 75
2-6- چارچوب نظری تحقیق حاضر 79
2-6-1 گرایش و رفتارهای زیست محیطی 82